06 październik 2016
Autor artykułu: Barbara Ołdakowska- Żyłka
Ze względu na to, że mutyzm wybiórczy jest zaburzeniem stosunkowo mało powszechnym, wielu nauczycielom towarzyszą obawy dotyczące sposobu nawiązywania kontaktu z uczniem, który nie tylko milczy, ale może także unikać jakiegokolwiek kontaktu. W trakcie szkolenia i warsztatów, oprócz przekazania najważniejszych informacji dotyczących mutyzmu, pracowaliśmy, wspólnie z kadrą nauczycielską, nad przygotowaniem planu skutecznej pomocy uczniowi z mutyzmem wybiórczym. Szkolenie poprowadziły Barbara Ołdakowska-Żyłka i Sława Paczuska.
Informacje o autorze:
Barbara Ołdakowska- Żyłka
pedagog, terapeuta dzieci i rodzin, ekspert w zakresie mutyzmu wybiórczego